石柱土家族自治县教育委员会2022年政府信息公开工作年度报告
一、总体情况
2022年坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神和全国、全市、全县教育工作会议精神,紧紧围绕对重庆提出的“两点”定位、“两地”“两高”目标和营造良好政治生态,做到“四个扎实”的重要指示要求,坚持稳中求进工作总基调,全面贯彻落实党的教育方针和政策,加快推进教育治理体系和教育治理能力现代化,努力办人民满意教育。全面贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》,严格按照全县2022年政务公开工作要点的各项要求,紧紧围绕中心推进政务公开工作,切实提升质量水平。
(一)主动公开情况。在县政府网站及时更新领导班子成员分工情况,及时更新和公开教委主要职责、基本职能、内设机构、2021年本级和教育系统预算决算、2022年本级和教育系统预算、教育资助政策、招生入学等各类政府信息共176条,其中包括部门动态124条、办事指南1条,年度报告1条、公示公告42条、教育资助、招生等政策8条,全力为社会公众获取政府信息提供条件和便利。
(二)依申请公开情况。全年共收到依申请公开事项1件,申请公开我委2021年政府信息公开年度报告、辖区内公立学校数据、机关津补贴发放标准和发放情况。我委收悉后即可承办,按申请事项一一备齐相关材料,并将答复书邮寄给申请人。
(三)政府信息管理情况。严格按照市教委、县政府有关要求,适时更新完善义务教育领域基层政务公开栏目相关信息。及时调整政务公开领导小组,严格落实政务公开制度和流程。严格落实“谁公开、谁负责”和“先审查、后公开”的原则,坚决执行“三审三校”对公开的信息严格审核把关,实行审签制度,确保内容精准、表述准确,流程规范、有据可查。做到定期更新。
(四)政府信息公开平台建设情况。在市教委、县政府统一部署下,不断加强平台建设。主要依托石柱土家族自治县人民政府官网开展政府信息公开工作,确保政务信息公开透明。
(五)监督保障情况。依法保护个人隐私,除惩戒公示、强制性信息披露外,对于其他涉及个人隐私的政府信息,公开时去标识化处理,避免发生信息发布失信、影响社会稳定等问题。不断强化监督力度和各项保障措施,全面推进监督措施落地,广泛接受社会、群众、媒体监督,推动政务公开更及时、更透明、更实效。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 | |||
信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
规章 |
0 |
0 |
0 |
行政规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
第二十条第(五)项 | |||
信息内容 |
本年处理决定数量 | ||
行政许可 |
39 | ||
第二十条第(六)项 | |||
信息内容 |
本年处理决定数量 | ||
行政处罚 |
4 | ||
行政强制 |
0 | ||
第二十条第(八)项 | |||
信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) | ||
行政事业性收费 |
52.606 |
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请情况 | ||||||||
自然人 |
法人或其他组织 |
总计 | |||||||
商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 | |
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
3.危及“三安全一稳定” |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
5.属于三类内部事务信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
6.属于四类过程性信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
7.属于行政执法案卷 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
8.属于行政查询事项 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
2.没有现成信息需要另行制作 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
2.重复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
3.要求提供公开出版物 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
2.申请人逾期未按收费通知要求交纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
3.其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
(七)总计 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 | ||
四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 |
行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 | ||||||||
结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 | |||||
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
在全面推进政务公开工作中,虽取得了一定阶段性成效,但与市教委、县政府,以及人民群众的需求还存在一定差距,主要表现为:一是政务公开中存在“短板”,比如因为审核疏忽导致错敏词还不时存在、部门动态常态化更新偶有不及时的现象。二是存在涉及人民群众切身利益的信息宣传力度不够,比如招生入学政策虽进行了图文形式的解读,但人民群众对政策的知晓率还需发力、对政策部分内容还有盲区。
下一步,进一步严格落实科室负责人初审、分管负责人复审、主要负责人终审的“三审三校”制度,避免出现错敏词、更新不及时的问题。二是进一步加大政策类,特别是涉及教师、学生、家长的政策宣传力度,以更全面、更具体、更丰富的形式,扩大政策覆盖面和知晓率,更加保障好公众的知情权、参与权、表达权、监督权,将工作要求和文件精神贯彻得更好,将工作举措落实得更好,将政务公开服务做得更好。