各教育督导责任区，各校（园）：

《2020年教育督导工作要点》已经县教委领导同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。

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2020年教育督导工作要点

2020年，全县教育督导工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和全国、全市教育大会精神，抓住深化教育督导体制机制改革契机，着力促进教育优先发展，落实立德树人根本任务，强化督政、督学、评估监测三大职能，提升教育督导质量和水平，为加快推进教育现代化、办好人民满意教育做出应有贡献。

一、2019年主要工作回顾

（一）深入政策理论学习，提高政治站位。深入学习党的十九大、十九届四中全会精神和全国、全市教育大会精神，进一步增强“四个意识”，坚定四个自信，坚决做到“两个维护”，强化责任担当，切实履行教育督导职责。深刻领会习近平总书记视察重庆.石柱重要讲话精神，时刻牢记习近平总书记 “再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的殷殷嘱托，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

（二）加强督导机构建设，健全督导网络。一是强化督导委员会工作。定期研究解决影响教育督导改革发展的体制机制问题，统筹安排督导评估事项，严格控制对学校检查评估的项目和次数。二是完善责任区建设。调整9个教育督导责任区，配备专兼职督学71 名，县域内各级各类学校责任督学全覆盖。三是保障教育督导经费。各责任区每年工作经费 10 万元，为教育督导工作提供经费保障。四是加强督学培训。12月17日-19日、12月23日-27日，组织专兼职督学8名分两批参加市政府教育督导室举办的教育督导培训，提高督学的思想政治素质和专业素质。

（三）着力实现教育公平，强化教育督政。一是切实做好政府履职评价。召开县政府教育督导委员会工作会议，强化县级各部门和单位履行教育职责的责任意识，深入开展政府履职自查。二是做好基本均衡迎检工作。县委书记、县长、常务副县长、分管教育副县长等领导多次专题调研教育工作，现场办公解决教育实际问题。督促政府加大教育投入，落实三个增长。认真梳理重庆市综合督导和国家评估认定反馈问题，进一步强化义务教育均衡发展工作领导小组成员单位及镇（街）主要负责人职责，分解整改任务，明确整改时限，加大整改力度。印发迎检方案，完善档案资料，加强宣传动员，营造迎检氛围，对各义务教育学校问题整改及档案资料建设情况开展督查指导。三是顺利通过督导评估。12月11日受到国家督导评估专家组一致好评，给予我县义务教育均衡发展工作高度评价，认为我县为重庆市整体通过验收增光添彩。

（四）聚焦教育质量提升，扎实开展督学。一是深化责任督学挂牌督导。采取多种形式对责任督学进行全员培训，鼓励撰写督导案例，全面提升责任督学综合素养，加强督导研究，推进市级重点课题《校本自主督导促进学校内涵发展研究》的研究工作，加强学校内部教育教学监督，促进学校内涵发展。推进督导信息化，促进教育督导工作科学化、精准化。二是扎实开展专项督导。组织开展中小学（幼儿园）开学工作专项督导，营养改善计划及食品卫生专项督导，教学仪器设备管理使用专项督导，全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件收尾工作专项督导，还围绕县教委教育重点工作，开展学校标准化建设、素质教育、教育扶贫、规范办园行为等专项督导。

（五）实施义务教育质量监测，提升教育教学水平。根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展 2019 年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的通知》（国教督办函﹝2019﹞7 号）要求，组织实施 2019 年国家基础教育质量监测工作，同时开展重庆市PS国际项目测试。

（六）开展学校综合评估，促进学校内涵发展。对全县义务教育学校2018-2019学年度全面工作进行评估，结果用于教师、校长绩效工资考核发放。全县133所幼儿园开展了办园行为督导评估自查工作，对其中33所薄弱幼儿园办园行为进行了实地督导评估。

二、2020年工作思路

（一）坚持党的领导。全面加强党对教育督导工作的领导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。落实立德树人根本任务，坚持教育优先发展战略，重点关注人民群众反映强烈的热点难点问题，为促进教育公平、提高教育质量发挥重要作用。

（二）深化督导改革。指导各级各类学校对《意见》的学习，并通过专题会、微信群、QQ群、撰写心得体会等形式深入讨论研究，准确把握改革的政策内涵和文件要求。认真总结教育督导工作取得的成绩和经验，精准分析教育督导工作中存在的问题和差距，加强对策研究，为深化教育督导管理体制、运行机制、督学聘用与管理、问责机制、保障机制改革提出对策建议，推动《意见》落实落地。

（三）切实推进督政。一是扎实开展对区县人民政府履行教育职责评价工作。通过自查发现问题，并针对存在的突出问题，加大督促整改力度，确保履职评价取得实效。二是积极推动义务教育均衡发展。巩固义务教育基本均衡创建成果，按期完成义务教育发展基本均衡国家督导检查反馈问题整改任务，按照重庆市政府统一部署，适时启动国家义务教育优质均衡发展创建工作，推动全县义务教育实现更高水平均衡发展。三是进一步规范幼儿园办园行为。根据《教育部关于印发幼儿园办园行为督导评估办法的通知》《国务院教育督导委员会办公室关于进一步做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》等文件精神，持续开展幼儿园办园行为督导评估，进一步规范幼儿园办园行为。

（四）认真开展督学。一是加强常规督导，促进学校内涵发展。组织责任督学对责任学校招生、收费、择校等开展常规督导，每月对责任学校校务管理和制度执行情况、课程开设和课堂教学情况开展常规督导，对学生学习、体育锻炼和课业负担情况开展常规督导，对师德师风、校园及周边安全、交通安全等情况实施经常性督导。二是开展专项督导，办人民满意教育。根据市督导室工作安排，开展中小学落实立德树人根本任务、中小学幼儿园规范办学（园）行为、新冠肺炎疫情防控等专项督导。

（五）实施评估监测。按照市督导室的统一部署，做好2020年国家、市级相关学科学习质量监测，解读国家和重庆市义务教育质量监测报告，为县政府教育决策提供参考。

（六）加强自身建设。一是扎实开展督学培训。按照市督导室要求，积极选派责任督学参加督学任职资格、专项督导、教育督导信息化等培训，提高督学综合素养。二是加强督导课题研究。做好重庆市教育科学规划重点课题《校本自主督导促进学校内涵发展研究》的课题结题工作，开展好全市教育督导评估典型案例和研究论文评选的初评推送工作。三是用好督学管理系统。充分运用互联网、大数据、云计算等信息技术手段助力教育督导，不断提升我县教育督导信息化水平。