县委教育工委委员陈景红致辞。曾敬蓉/摄

县示范幼儿园周方西老师带来大班音乐欣赏活动《喜洋洋》。曾敬蓉/摄

江津区鼎山幼儿园园长刘瑾带来大班数学活动《一寸虫》。曾敬蓉/摄

市教育科学研究院学前教育中心主任徐宇现场作指导。曾敬蓉/摄

为进一步落实好学前教育课程改革新要求，有力助推我县幼儿教师实施课程专业能力提升，11月11日，由重庆市教育科学研究院组织的‘美好生活教育研究’现场交流活动在我县南宾小学校举行。

市教育科学研究院学前教育中心主任徐宇现场作指导。

县教委教育工委委员陈景红出席并致辞。陈景红强调。学前教育是幼儿人生的“第二颗纽扣”，其意义不仅体现在课程和课堂教学中，更重要的是为幼儿未来学习和生活打下良好基础。提升学前教育质量是当前和今后学前教育必须努力的方向，树立科学质量观是提升学前教育质量的关键所在。陈景红从国家政策层面出发，阐明学前教育改革的紧迫性。他勉励全体参会人员，将以此次活动作为新起点，推动我县学前教育改革向更高的层次迈进。

随后，教学活动观摩课由县示范幼儿园教师周方西和江津区鼎山幼儿园园长刘瑾分别带来大班音乐欣赏活动《喜洋洋》、大班数学活动《一寸虫》。

两场教学活动中师生积极互动，教学效果良好。课后两位教师进行活动反思。

市教育科学研究院学前教育中心主任徐宇作点评。徐宇指出，两节展示活动通过支架搭建、学习路径呈现，让幼儿在活动中获得发展。她强调，在活动中不仅只关注幼儿知识技能的获取，更应注重对幼儿思维能力、学习方法的培养。点评结束后，徐宇主任从研制背景、研制指导思想和课程特点等方面对“美好生活教育”研究成果进行介绍。

交流团队的各位专家成员解读《美好生活》课程各年龄段的不同领域课程。解读围绕主题目标、主题意图、主题推进、不同领域中具体月份教学内容与活动目标、具体活动内容与安排、教学活动实施要点，以及对课程框架、组织实施以及对课程核心功能遵循和课程创造性使用等方面进行全面细致解读，极具指导性。

县教委相关负责人介绍，此次活动进一步助推了我县学前教育课程改革工作，为我县教师专业发展起到了示范引领作用。

市教科院“美好生活教育研究”团队、县教委学前教育科及全县各级各类幼儿园园长、业务管理教师近300人参加活动。